Portal de participación ciudadana de la Fundación Carlos de Amberes

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Influir en Europa: Por una Europa Adaptada a la Era Digital

En qué consiste

El futuro digital de Europa está en juego y queremos contar contigo para diseñarlo. Como sabes, en los próximos años, vamos a oír hablar mucho sobre transformación digital, ciberseguridad o inteligencia artificial. No obstante, ahora es un momento crucial de decidir cómo queremos que sea la Europa digital del siglo XXI.

Desde la Fundación Carlos de Amberes, con el apoyo del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, y la Secretaría de Estado para la Unión Europea, hemos abierto esta plataforma de participación ciudadana para recopilar ideas y propuestas.

¿Cómo participar? Antes que nada, para participar debes registrarte en la plataforma. ¡Sólo te llevará un minuto! Una vez registrado, puedes contribuir de diversas formas: 1) En primer lugar, puedes debatir y contestar las preguntas que te planteamos. 2) Si lo deseas, también puedes apoyar las respuestas de otros usuarios. 3) Además, puedes crear tus propias propuestas.

Las propuestas recibidas a través de la plataforma serán debatidas en septiembre en la Fundación Carlos de Amberes, en un encuentro con especialistas de primer nivel del que te mandaremos invitación.

¿Qué haremos con tus ideas y comentarios? Todas las aportaciones de la plataforma y del debate de septiembre llegarán a la Conferencia sobre el Futuro de Europa.

Nos encantaría contar con tus contribuciones, muchas gracias.

Estamos a tu entera disposición para atender cualquier tipo de duda o consulta a través de fca@fcamberes.org o en el +91 435 22 01.

  • 1. Fin de la pobreza
  • 2. Hambre Cero
  • 3. Salud y Bienestar
  • 4. Educación de Calidad
  • 5. Igualdad de Género
  • 6. Agua Limpia y Saneamiento
  • 7. Energía Asequible y No Contaminante
  • 8. Trabajo Decente y Crecimiento Económico
  • 9. Industria, Innovación e Infraestructuras
  • 10. Reducción de las Desigualdades
  • 11. Ciudades y Comunidades Sostenibles
  • 12. Producción y Consumo Responsables
  • 13. Acción Por el Clima
  • 14. Vida Submarina
  • 15. Vida de Ecosistemas Terrestres
  • 16. Paz, Justicia e Instituciones Sólidas
  • 17. Alianzas para Lograr los Objetivos

SELLO EUROPEO DE CALIDAD EN EDUCACIÓN DIGITAL

  Sin comentarios  •  27/09/2021  •  Equipo Europa

UE incentive la creación de un Sello Europeo de Calidad en Educación Digital que funcionaría como un sello al que las empresas podrían optar para certificar la calidad de sus productos y servicios.

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EL INTERNET COMO DERECHO FUNDAMENTAL

  Sin comentarios  •  27/09/2021  •  Equipo Europa

Proponemos que desde la Unión Europea se garantice que el acceso a Internet esté ampliamente disponible y a un "precio razonable".

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INTERNET DE TOD@S PARA TOD@S

  Sin comentarios  •  27/09/2021  •  Equipo Europa

Proponemos que desde la Unión Europea se promueva la mejora de la red de conexión a internet en las zonas rurales, tanto en calidad como en precio.

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REUTILIZACIÓN DE DISPOSITIVOS DIGITALES EN LAS AULAS

  Sin comentarios  •  27/09/2021  •  Equipo Europa

REUTILIZACIÓN DE DISPOSITIVOS DIGITALES EN LAS AULAS

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SELLO EUROPEO DE CALIDAD EN EDUCACIÓN DIGITAL

  Sin comentarios  •  17/09/2021  •  Equipo Europa

Desde el grupo de trabajo para el Foro x el Futuro de la UE de Equipo Europa de “Transformación digital”, proponemos que desde la Unión Europea se incentive la creación de un Sello Europeo de Calidad

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Educación digital y conciencia europea para el siglo XXI

  Sin comentarios  •  08/09/2021  •  Raúl UAM

Propuesta destinada a dar visibilidad y educar a los niños y niñas del presente para garantizar una ciudadanía europea y digital saludable en el siglo XXI.

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Herramientas de colaboración masiva para la toma de decisiones

  Sin comentarios  •  15/09/2021  •  Pablo A Haya

Se propone una plataforma que permita coordinar a millones de ciudadanos para poder resolver problemas reales. El alcance potencial serían todos los ciudadanos de la Unión Europea

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Herramientas para una comunicación efectiva desde la Administración

  Sin comentarios  •  16/09/2021  •  Pablo A Haya

Se proponen herramientas que faciliten, modulen, y evaluen la comunicación de la administración para que sea más clara y personal

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AUMENTO DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN LAS TIC

  Sin comentarios  •  27/09/2021  •  Equipo Europa

AUMENTO DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN LAS TIC

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GuIA OdiseIA

GuÍA, una propuesta de OdiseIA por un uso responsable y ético de la Inteligencia

  Sin comentarios  •  30/09/2021  •  Idoia Salazar

OdiseIA está desarrollando la propuesta GuIA. Se trata de unas guías vivas sectoriales para el uso responsable y ético de la Inteligencia Artificial

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ENFRENTÁNDOSE AL RETO DEL ACCESO DESIGUAL A LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS

  Sin comentarios  •  27/09/2021  •  Equipo Europa

Proponemos que las autoridades europeas lleven a cabo una investigación financiada con el objetivo de producir una publicación que compendie proyectos exitosos en materia de acceso a la tecnología.

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FORMACIÓN DIGITAL A TRAVÉS DEL SISTEMA DE GARANTÍA JUVENIL

  Sin comentarios  •  27/09/2021  •  Equipo Europa

FORMACIÓN DIGITAL A TRAVÉS DEL SISTEMA DE GARANTÍA JUVENIL

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PUNTOS DE INTERACCIÓN ENTRE NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES

  Sin comentarios  •  27/09/2021  •  Equipo Europa

Creación de puntos de formación y asesoramiento digital, donde jóvenes especializados y con conocimientos en las TIC estuvieran al servicio de la sociedad.

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La transformación digital educativa y empresarial en clave europea.

  Sin comentarios  •  01/09/2021  •  Ana Landeta, Ph.D

La Comisión Europea ha estado trabajando para coordinar, complementar e iniciar medidas en medios digitales y telecomunicaciones para hacer frente a todos los aspectos de la pandemia de coronavirus.

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El enfoque multi-actor en el futuro digital de la Unión

  Sin comentarios  •  06/09/2021  •  Raquel Jorge Ricart

Desde empresas del sector privado -grandes y PyMES-, hasta organizaciones sociales, de la sociedad civil, y la propia ciudadanía, la oportunidad de la UE es trabajar para que la agenda digital que se

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